來源：夢(mèng)卡拉

幼兒園，以前又叫作“托兒所”，是對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。一般來說，幼兒園做的大部分都是保育工作，所以兒童在幼兒園里并不會(huì)被安排太多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，大部分時(shí)間都是由老師帶著做做游戲什么的。幼兒園的教學(xué)工作這樣安排，也是由于兒童的大腦發(fā)育程度決定的，因?yàn)橛變弘A段的他們，還不能夠接受太多的知識(shí)，所以幼兒園的教學(xué)工作只能以?shī)蕵窞橹鳌?/p>

因?yàn)橛變簣@的教學(xué)工作里并沒有太多的教學(xué)內(nèi)容，所以不少人認(rèn)為，幼兒園教育其實(shí)并不是必須的。但是隨著人們對(duì)幼兒教育越來越認(rèn)同，以及上小學(xué)必須有幼兒園的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，所以幼兒園階段就成為了每個(gè)孩子必須經(jīng)歷的一個(gè)階段。

但是由于幼兒的免疫能力比較低，所以遇到一些特殊情況的時(shí)候，幼兒園也會(huì)被第一時(shí)間停課，因?yàn)橥Ｕn對(duì)他們的影響是微之甚微的，基本不會(huì)受到什么影響。

今年年初，一場(chǎng)突如其來的疫情，影響了所有大中小學(xué)以及幼兒園等教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)工作，所以很多教育機(jī)構(gòu)都選擇了停課或停學(xué)，幼兒園也不例外。隨著國(guó)內(nèi)大范圍疫情的過去，很多中小學(xué)以及大學(xué)都已經(jīng)復(fù)課開學(xué)了，但是有些家長(zhǎng)卻提出了自己的擔(dān)憂，“孩子們上學(xué)是否還存在潛在的危險(xiǎn)。”

這個(gè)問題，相信很多人都曾想過，但是大家卻沒有一個(gè)明確的答案。隨著時(shí)間的流逝，學(xué)生們并沒有出現(xiàn)太多的特殊情況，所以一些幼兒園也開始進(jìn)入了開學(xué)的隊(duì)列。但是相對(duì)于其它學(xué)段的學(xué)生而言，幼兒園階段的學(xué)生，因?yàn)槟挲g更小，免疫力更低，所以他們受到的危險(xiǎn)可能也會(huì)越多。于是即便是幼兒園開學(xué)了，很多家長(zhǎng)也不會(huì)把幼兒送到幼兒園，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為危險(xiǎn)還沒有過去。

因此，很多幼兒園開學(xué)以后，都會(huì)或多或少存在一些學(xué)生未返校的情況，因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)并不愿意把幼兒送進(jìn)幼兒園，因?yàn)樗麄儾环判挠變旱陌踩?。那么，這種擔(dān)心幼兒安全而不愿意把幼兒送到幼兒園的情況有多嚴(yán)重呢？

6月2日，上海幼托機(jī)構(gòu)陸續(xù)開園，松江新浜鎮(zhèn)中心幼兒園大班，全班38個(gè)同學(xué)只有1名小男孩返校上課。于是，這個(gè)班上就出現(xiàn)了這樣的一幕，近一百平方的教室里，只有1名同學(xué)和2名老師。所以全班這唯一一名到校的小男孩，就只能一人上課，一人吃飯，一人睡覺，而有2名幼教老師全程陪伴了。想想這個(gè)場(chǎng)景，還真是有些畫面感了。

無獨(dú)有偶，其它幼兒園也出現(xiàn)了這樣的情況。比如說下面這所幼兒園，他們某個(gè)班上也僅到校了一名小男孩，所以這名小男孩就在3名幼教老師的陪同下，一個(gè)人洗手，一個(gè)人玩耍，一個(gè)人升旗，一個(gè)人喝水，一個(gè)人吃餅干，快樂地度過了一整天。全班27名小朋友，就只有他一人到校，不知道這名小朋友會(huì)不會(huì)有很多問號(hào)呢？

那么，班上其他小朋友們都去做什么了呢？

一位網(wǎng)友說：我覺得家長(zhǎng)們不送孩子去幼兒園，不是不想送，是有很多顧慮，主要還是擔(dān)心孩子的安全和健康。但是其實(shí)幼兒園開學(xué)也是要做全面的測(cè)評(píng)和規(guī)劃的，會(huì)盡最大能力保護(hù)孩子的安全，也都是在安全程度很高的情況下才開學(xué)的。

還有網(wǎng)友表示：其實(shí)幼兒園完全沒必要著急開學(xué)，一是因?yàn)橐咔檫€沒有全面過去；二是因?yàn)橛變旱牡挚沽€比較低，容易被傳染；三是因?yàn)橛變簣@學(xué)習(xí)的知識(shí)很淺顯，就算丟掉一些也不會(huì)有很大影響。

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