宋曉雅今年才 14 歲，但已經(jīng)是百度貼吧“手繪吧”的資深吧主。如今，在她身邊聚集了幾千名陌生而志趣相投的“同學”。每到周末，宋曉雅都會通過發(fā)貼、回復，與“同學”們切磋繪畫技能，交流創(chuàng)作心得。一年前，她就在這個平臺上結識了一位繪畫高手，時常得到高手的指點。

　　宋曉雅說，自己從小就喜歡畫畫，但父母把學習課程排得太滿，要想從中找出一些固定的時間報班學習畫畫幾乎不可能。所有，只有利用空余時間通過百度貼吧與大伙交流，堅持自己的興趣。

　　除了能夠利用時間學習，宋曉雅還喜歡這個能不斷更新的興趣庫。她說，但凡有新朋友進來，總會帶來新鮮的知識點?！捌鋵?，我就一個普普通通的中學生，拜名師談何容易，多虧百度貼吧這個平臺。我還想利用這個暑期多花些時間好好查缺補漏，畢竟平時花在這上面的時間比較少?！?/p>

　　如今，像宋曉雅這樣的學習者大有人在，以百度貼吧等形式出現(xiàn)的網(wǎng)絡興趣小組正在逐漸成為自我學習的新平臺。只要在家，打開電腦，動動鼠標就能找到屬于自己的圈子和一群志同道合的朋友共同交流興趣，互換學習經(jīng)驗。

　　記者發(fā)現(xiàn)，通過網(wǎng)絡興趣小組充實自己的業(yè)余文化生活的方式日漸流行。這個學習群體中，個人電腦的網(wǎng)絡收藏夾里沒有門戶網(wǎng)站，上網(wǎng)只是為了尋找自己感興趣的內(nèi)容。學習者們通過百度貼吧接受有關興趣的信息、用豆瓣找好看的電影和書等。其中，百度貼吧“街舞吧”、“鋼琴吧”、“吉他吧”等興趣吧的簽到和發(fā)貼量在暑假有了明顯增幅。

　　這些網(wǎng)絡貼吧仿佛現(xiàn)實當中開設的興趣班。一個有意思的主題，一個能干的領導者，再加上一群興趣相同的年輕人，于是興趣班就“開學”了。大家用發(fā)貼交流想法、貢獻經(jīng)驗，相比較傳統(tǒng)的興趣班，用戶可以事后再去追溯內(nèi)容，時間上更靈活，更難得的是能夠進行有效的互動，增進知識的溝通與交流。

　　梅子剛剛高三畢業(yè)。眼下，她正以“天下掉餡餅”的網(wǎng)名在 “茶吧”里學習?！巴瑯邮且话巡枞~，一壺熱水，怎樣沏出好茶來，這就需要學問?！?梅子說，小時候，看到爸爸泡茶，也想要動手沏出一壺好茶，久而久之就對這行感興趣起來。但是，礙于繁重的課堂學習只能把興趣一再擱置。今年暑假，終于可以有大把的時間學習茶道。

　　起先，梅子也曾想過報個暑期興趣班。但是，以茶道為主題的興趣班極少，而且價格特別昂貴。她索性就在百度貼吧上“安家落戶”。她說，在百度貼吧這個大的興趣平臺上關于茶的主題興趣吧有數(shù)百個，其中單“茶吧”就聚集了 2 萬多個會員，大家以茶會友共同學習中國茶文化。

　　確實，傳統(tǒng)的興趣班內(nèi)容都比較單一，不外乎語數(shù)外、舞蹈、音樂、圍棋、繪畫等，在網(wǎng)絡興趣小組平臺上，用戶的選擇面更廣。就百度貼吧而言，單興趣主題吧就有 800 多萬個，其中不乏“死飛吧”、“多漿植物吧”等新鮮的興趣點。

　　有關專家分析，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速普及，拉近了人與人的距離，讓眾多有著共同興趣愛好的人打破地域限制而相識和聚集，這也催生了論壇、社區(qū)等網(wǎng)絡產(chǎn)品的誕生。與此同時，網(wǎng)絡互動性也確保教學者、學習者的溝通、交流更為順暢。可以說，通過互聯(lián)網(wǎng)，每個人既可以成為教學者，也可以作為學習者。這種“互哺性”的學習方式正是網(wǎng)絡交流的優(yōu)勢所在。