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學(xué)生:老師,下午好!這個(gè)“護(hù)念”具體怎么做?與為孩子祈禱有什么共同之處、不同之處?
老師:上與父母及祖先同體,下與子女及后代同體——生命共同體、命運(yùn)共同體。
學(xué)生:具體的做法呢?好好孝敬在世的父母,誠(chéng)意祭祀祖先,用好的心念為孩子祈禱,為孩子做榜樣,還可以做什么嗎?
老師:要突破自我,不任性。
學(xué)生:怎樣才是不任性?
老師:不被情緒和脾氣所左右。
學(xué)生:這個(gè)最難。
王西勝 整理
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